資料三：我國在推進教育公平方面雖然做了大量工作，但仍然問題較多。地區差距和城鄉差距明顯拉大，教育資源配置的嚴重差異，制度設計偏頗， 學生家庭收入過低， 政府規定執行不力，農民工的城市化政策缺失……造成了教育不公平。在今年的兩會上，教育公平和教育均衡依然是政協委員提得最多、爭論最激烈的話題。尤其是對《綱要》征求意見稿，更是政協小組會上討論的焦點。
如果讓你參加討論，請綜合運用所學知識，擬出發言提綱(至少3點)。你將通過什么形式提出自己的意見建議
加大國家財政投入， 解決好財政困難地區面臨的困難;推動標準化辦學， 縮小辦學中的地區差異和城鄉差異;建立國家義務教育質量基本標準和監測制度;實行縣(區) 域內教師和校長交流制度; 實行優質普通高中和優質中等職業學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法;鼓勵有條件的普通高中根據需要適當增加職業教育的教學內容等。(只要言之有理，答出三點即可)可以通過電子郵件、教育部門戶網站發帖和信函形式提出意見建議。
暫無解析
俗話說:“人閑百病生。”醫學研究表明，適度的緊張有益于健康激素的分泌，這種激素能增強身體的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵襲。這說明
11屆全國人民代表大會第3次會議通過了《全國人民代表大會關于修改全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法的決定》。自1953年以來，我國農村和城市每一名全國人大代表所代表的人口數比例經歷了從8∶1到4∶1。有人將此形象地稱為“四個農民等于一個城里人”。新修改的選舉法則第一次將這一比例規定為1∶1。這一措施()
①更好保證了城鄉人民享有平等的選舉權
②賦予了農民真正的選舉權
③為完善基層民主管理提供了法制保證
④有利于完善選舉制度，擴大人民民主
“莎士比亞征服了全世界,他的勝利比拿破侖們和愷撒們的勝利更為鞏固。每天每天,像漲潮時的海浪一樣,增加著他的新的臣民——這些人流的波濤一天一天地愈來愈寬廣了。”冶屠格涅夫的這段話表明
昔日唐代大詩人杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喚，讓無數人感慨萬千。今天要實現“居者有其屋”這一目標，就需要政府()
①堅持以人為本，自覺踐行科學發展觀
②堅持對人民負責的原則，
③堅持立黨為公、執政為民的本質
④堅持群眾路線，真情關心群眾疾苦
時下，一款叫“開心農場”的網絡游戲風靡大江南北。網民既可以在屬于自己的“農場”里種植各種蔬菜瓜果，飼養家畜和寵物，也可以當“小偷”，到別人的農場里“偷菜”。“開心農場”游戲悄無聲息地改變著人們的生活，它讓不少人能夠敞開心扉在網上自如的交流，讓不少生活、工作、學習壓力大的網民得到了身心的釋放。但是，網民在虛擬的網絡世界里不需要遵守社會公德，不僅可以不勞而獲，隨意竊取別人的勞動成果而且不會受到懲罰，而且過度的沉溺于其中，會對青少年造成潛移默化的負面影響。這主要說明()
①兩點論與重點論的統一
②矛盾具有普遍性，要堅持用一分為二的觀點看問題
③矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析
④事物的發展是量變和質變統一
