韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“_______”，點(diǎn)出李蟠的文章愛好，而“____ ”，則說明李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。
好古文、六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之
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下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
本文畫線部分表達(dá)了老董怎樣的心情？請(qǐng)結(jié)合本文簡要分析。（6分）
讀史王安石自古功名亦苦辛，行藏終欲付何人。當(dāng)時(shí)黮闇猶承誤①，末俗紛壇更亂真。糟粕所傳非粹美②，丹青難寫是精神。區(qū)區(qū)豈盡高賢意，獨(dú)守千秋紙上塵。下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
《“被遺忘權(quán)”之爭：大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)字化記憶與隱私邊界》根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是
貴州省江口縣與云南省民族地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧工作內(nèi)容有哪些共通之處？請(qǐng)結(jié)合材料概括說明。（6分）
