下列說法中有悖于終身教育理念的是()
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20世紀美國進步主義教育運動時期，明確提出以自由與合作為基本原則，實施合同式學習的個別教學制度是()
有人把教育隱喻為“塑造”，稱教師是“人類靈魂的工程師”。這種觀點在人的身心發展影響因素的問題上傾向于()
清朝地方官學實施嚴格的“六等黜陟法”，其基本特點是對生員進行()
北宋“熙寧興學”強調實用人才的培養，在教學內容方面的改革是編寫和頒布《三經經義》，所謂三經，包含《詩》《書》和()
研究者想快速了解近年來國內“義務教育均衡發展”問題的研究動向，最便捷的辦法是查閱()
