學前教育課程的內容不僅應是廣博的，而且還應是淺顯的，具有_______。
啟蒙性
暫無解析
幼兒的學習是否有意義，關鍵在于幼兒采用哪種學習方式。
制定幼兒園教育目標的依據是國家的教育目的和__________。
我國幼兒園的地位是( )。
成人往往按照自己習慣設計的藍圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發展，這是因為在制定學前教育目的時未考慮到（）
現代教育理論認為，托兒所、幼兒園與家庭是( )。
