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教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表揚、指導幼兒,學會傾聽。

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教師與幼兒的溝通除了言語溝通外,還有非言語的形式,如身體接觸等

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名詞解釋:幼兒園全面發展教育

2001年9月,我國出臺的《幼兒園教育指導綱要》所確定的“五領域課程”內容包括的五個方面是()。

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