幼兒教育的全部意義是開發幼兒的智力。
錯誤
幼兒教育要對幼兒進行德、智、體、美諸方面全面發展的教育，偏廢任何一方都會影響到其他方面的發展。
教育就是指學校教育和家庭教育。
教師不能干擾幼兒正常地游戲活動, 但是也需要進行合適地指導。
活動性原則源自于（）的“做中學”。
新時期的健康既包括人的身體健康、心理健康，也包括良好的社會適應能力。
教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（）。
