能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平，且能充分地發揮幼兒主體作用的教育方法是（）。
A
幼兒在討論中能自由發言，闡述自己觀點。
幼兒教育的全部意義在于能開發幼兒智力。
教師在向小班幼兒描述常規時應避免使用否定性的語句，這是由于()。
我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字，這符合（）。
保教結合要求教師和保育員要有保育意識、合作精神。
教師應從哪幾方面培養幼兒對小學生活的適應性?
