簡述學習遷移的影響因素。
學習遷移的影響因素主要有以下三個方面:
(一)相似性 1.學習材料之間的共同要素或相似性2.學習目標與學習過程的相似性 3.學習情境的相似性
(二)原有認知結構 1.學習者是否具有相應的背景知識(遷移產生的基本前提條件) 2.原有知識經驗的概括程度(概括水平) 3.認知技能或認知策略
(三)學習心向與定勢心向與定勢常常指的是同一種現象,即先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態。
定勢對遷移的影響表現為兩種:促進和阻礙。除前面所涉及的影響遷移的一些基本因素外,諸如年齡、智力、學習者的態度、教學指導、外界的提示與幫助等等都在不同程度上影響著遷移的產生。
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