依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010)》提出，我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是( )
A、鞏固提高九年義務(wù)教育水平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展D
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在某項(xiàng)活動中要達(dá)到的目標(biāo)或者在某次考試中的通過率屬于班級目中的（）。
簡述《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中“能力為重”。(簡述教師的專業(yè)化發(fā)展的基本要求?)
課前,我一走進(jìn)教室,幾個學(xué)生便圍著我有說有笑。“咦,許老師的水杯怎么還在這兒?”我笑著說“誰幫許老師送回辦公室啊?”話音剛落,離我最近的小璇同學(xué)便伸手去端水杯。當(dāng)我看到她臟兮兮的小手是,竟鬼使神差地制止了她:“不用了,讓課代表去吧。”課代表從教室后面跑來,高興的端著水杯走了。上課時,我發(fā)現(xiàn)小璇的情緒明顯低落,下課后,我便問他是不是有什么心事,她只是搖頭不語,從那以后,我感覺小璇與我的關(guān)系明顯疏遠(yuǎn)了
(1)分析小璇與“我”關(guān)系疏遠(yuǎn)的原因。
(2)結(jié)合材料談?wù)劷⒘己脦熒P(guān)系的基本要求。
學(xué)生具有______的特點(diǎn)，教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用。
倡導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)課程,并主張以主動作業(yè)形式實(shí)施這種課程的教育家是（）。
