按照美國學者古德萊德的課程層次理論，由教育行政部門制定的課程計劃屬于（）。
A、理想的課程B
古德萊德對課程概念體系進行了劃分得出了不同類型的課程：理想的課程、正式的課程、領悟的課程、運作的課程與經驗的課程。他認為正式的課程在內容上并沒有作多少修改，只是獲得了官方的批準、認可與推廣實施而已，故由教育行政部門制定的課程計劃屬于正式的課程。
兒童身心發展具有明顯的差異性，這特點決定了教育工作要（）。
在1993年，國家教委頒發了_______，成為小學德育最重要的政策法規文件。
教育學是研究人的各種屬性極其規律的科學。
標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會的不平等條約是()
案例分析題：
語文老師在教古詩《春曉》時，小龍禁不住發問：“老師，詩人春天好睡覺，連天亮都不曉得，那他夜里怎么能聽見風雨聲呢?”老師不假思索說：“這有什么奇怪的，早上起床到外面一看不就知道了嘛。”小龍還想追問，老師不耐煩地擺擺手，讓他坐下，并說道：“大家在課堂上要認真聽講，不要隨便提問。”教室里頓時安靜下來，小龍也尷尬地低下頭去。
(1)結合材料評析這位教師處理學生課堂提問的做法。
(2)談談教師怎么保護和培養學生的問題意識。
