布置作業時,李老師針對不同水平的學生設置了不同數量和難度的作業,這一做法所遵循的教學原則是（）。
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班主任方老師剛上課時發現有人在班長的桌子上用粉筆寫了大大的“壞蛋”，對此方老師恰當的做法是()。
廣義的教育包括_____、______和______。
為便于學生理解和記憶，教師將某個英語單詞變成小故事，這是運用了（）。
智育是授予學生系統的科學文化知識、技能，發展他們的智力和與學習有關的______的教育。
教科書又稱課本，它是依據_____編制的，系統反映學科內容的教學用書。
