在我國，教育目的有哪幾個層次（）。
ABC
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教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其它侮辱學生的行為，因為學生享有（）。
簡述學生心理發展的基本特征。
傳統教育派代表人物赫爾巴特主張的“三中心”是指( )
我國新一輪基礎教育課程改革的具體目標有哪些?
___是全部教學工作的中心環節。
