吳老師把可從教學中存在的突出問題歸納、提煉為若干主題進行研究，并發表系列論文，這表明吳老師具有（）。
A
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班主任的領導方式一般可分為下列哪些類型?（）
教育具有自身發展的規律，在某些方面不一-定會隨著社會的改變而改變，這反映了教育的哪一-特征()。
從課程制定或管理制度角度將課程分為（）。
影響遺忘的主要因素有哪些?
曉春上課時把老師的講解內容用自己的語言寫在課本上，以促進對知識的理解，他采取的學習策略是（）。
