中國早的運河開鑿于( )。
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“你今天怎么來呢?”這句話，如問“來”的方式，重讀形式是（）
區分“語言”和“言語”的主要目的是（）
下列關于組合關系和聚合關系的表述，不正確的一項是()
結合任一文學作品，談談你對典型環境和典型人物的關系的理解。
詩歌《重讀(圣經)——“牛棚”詩抄第n篇》將《圣經》故事當成背景和比照的對象，由此凸顯的是()
