從小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，以_____為指導(dǎo)應(yīng)該具有生活實(shí)踐的觀點(diǎn)、自覺能動(dòng)性的觀點(diǎn)和聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)。
辯證唯物主義
暫無解析
下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是()。
聽力構(gòu)成的要素包括
1--2年級(jí)將“大綱”中偏于實(shí)踐性要求的表述(“掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首”)改為偏于學(xué)習(xí)過程的表述(“能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu))。
閱讀教學(xué)是學(xué)生與文本之間的對(duì)話。
語文是重要的________工具，是人類文化的重要組成部分。_____________，是語文課程的基本特點(diǎn)。
