小學(xué)語(yǔ)文評(píng)估具有___、____、____和____的功能。
鑒定、反饋、激勵(lì)和調(diào)節(jié)
暫無(wú)解析
指出對(duì)加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（）。
在教學(xué)"燕"字時(shí)，要讓學(xué)生注意到上面是"廿"，而不是"艸"，這是
建國(guó)以來(lái)，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)取得了很大成績(jī)，但仍有許多弊端，舊根難除。在1978年，一位著名學(xué)者對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的 " 費(fèi)時(shí)甚多，收效甚微" 現(xiàn)象提出批評(píng)，他是
簡(jiǎn)述朗讀在培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話能力方面的作用。
我國(guó)部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌分編為三大部分。其中，________這個(gè)部分是各個(gè)地域的樂(lè)曲，也是《詩(shī)經(jīng)》的精華;________ 這個(gè)部分是貴族統(tǒng)治者祭祀神靈時(shí)的樂(lè)歌。
