教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
正確
暫無解析
基礎(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)除了語音、詞匯、語法、話題外，還有______。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》采用國際通用的分級(jí)方式，將英語課程目標(biāo)按照____設(shè)為九個(gè)級(jí)別。
—What’shelike?
—_______.
Binbingetsup____about8:30_____Saturdays.
備課就是寫教案。
