某學生在學習英語的過程中，利用推理、歸納等邏輯手段完成具體學習任務，他運用了 ______。
A、調控策略B
暫無解析
教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到充分的發展。
老師說：Drawacircle.學生畫一個circle,這就屬于課程標準里面談到的用語言來做事情。
TheEnglishlanguageteachingbusinesswillbecomethevictimofitsownsuccess,______maybeastonishingtoyou.
Ifit______rainheavily,thecitywouldhavegreattroublebecauseofitspoordrainagesystem.
市小學英語教學策略詞匯課中呈現新知是情景導入和聽音正音。
