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認(rèn)為兒童道德判斷是從他律到_______、從效果到動(dòng)機(jī)的發(fā)展過(guò)程，持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是_______。

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自律、皮亞杰

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中國(guó)現(xiàn)代話劇的奠基人是()。

教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進(jìn)程的()。

小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象的方式，中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展()的特點(diǎn)。

主張“一切知識(shí)都是從感官的知覺(jué)開(kāi)始的”教育家是()。

簡(jiǎn)述因材施教原則。

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