學習動機是決定學習效果的唯一條件。
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德育起于道德知識教育，終于道德行為。
學習過程是由知識學習過程、_______、_______三個子過程構成。
根據識記材料有無意義，或識記者是否了解其意義，把識記分為()。
在文藝創作和科學發明中出現的“靈感”屬于思維類型中的直覺思維。
____是在自然條件下有目的、有計劃地通過被試者的外部表現(如言語、表情、行為等)去了解其心理的方法。
