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除數是小數的除法課上,某老師把學生回答的關于分 12 個饅頭的計算板書出來: 12÷3=4(人) ,12÷2=6(人) ,12÷1=12(人) ,12÷0.5=24(人) ,這一做法體現了()。

A、鞏固性原則
B、直觀性原則
C、理論聯系實際原則
D、因材施教原則
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正確答案:

B

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