“你完全康復了又會做些什么呢？”這屬于（）提問方式。
A、循環(huán)式提問B
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名詞解釋：教育科學研究方法
從廣義上講，選題包括兩方面含義：一是確定科學研究的()和確定要研究的具體問題。
有科學性的課題研究必須要有一定的()基礎(chǔ)。
貫徹教師主導作用與學生的主體性相結(jié)合的教學原則的基本要求包括（）
案例題：原蘇聯(lián)心理學家查包洛賽茲做了一個實驗：把學生分成兩組，叫一組學生用一個裝好的圓規(guī)畫畫，用后把圓規(guī)拆散交給另一組學生，讓他們把它裝配起來。這些工作完成后，出其不意地叫兩組學生盡量準確地畫出他們剛才用過的圓規(guī)。結(jié)果使用裝好的圓規(guī)的一組學生畫得不準確，漏畫了許多重要零件，使用由零件裝配成圓規(guī)的第二組學生畫得比較準確。
問題：為什么親自裝配圓規(guī)的一組畫得更準確?
