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嬰兒心理發(fā)展的年齡段具有不穩(wěn)定性和可變性是嬰兒心理發(fā)展過程具有的特點。

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事先沒有預定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。

培訓計劃的主要內容有時間、地點、人員、方法、評估、考試、組織管理、小結。

指導培訓家長和看護人可采用設立托幼兒所開放日、組織親子游和相關活動等方法。

嬰兒表皮擦傷，清潔傷口后，不可以用75%的酒精有傷口里到外消毒傷口周圍皮膚。

個體差異導致人有共同的發(fā)展水平、發(fā)展方向和能力特征。

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