根據(jù)承兌信用證的特點(diǎn)，受益人出具的匯票只能以()為付款人。
A、承兌行D
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赫爾巴特認(rèn)為教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指
法律權(quán)利和法律義務(wù)的關(guān)系，就像一枚硬幣的兩面，密不可分。二者之間關(guān)系的正確表述是
從1953年開(kāi)始，在過(guò)渡時(shí)期總路線的指引，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)始進(jìn)行有計(jì)劃的社會(huì)主文建設(shè)和有系統(tǒng)的社公主義改造。當(dāng)時(shí)中國(guó)之所以要著力進(jìn)行和可能進(jìn)行社會(huì)主義改造，主要是因?yàn)?)。
Jim'splanstogotocollege_____atthelastmoment
習(xí)近平總書(shū)記在《關(guān)于中共中央關(guān)于全國(guó)推進(jìn)*》中醫(yī)用英國(guó)哲學(xué)家培根的一段話：“一次不公正的審判，其**一次犯罪，因?yàn)榉缸镫m是無(wú)視法律——好比污染了水質(zhì)，而不公正的審判是**法律——好比污染了水源。”這說(shuō)明公正司法的重要性**正確的是()。
