支氣管哮喘急性發(fā)作氣霧吸入
A、異丙腎上腺素A
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在教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期，提出課程改革運(yùn)用，使美國(guó)心理學(xué)更加重視探討教育過(guò)程和學(xué)生心理的心理學(xué)家是（）
名詞解釋：1942年《青少年福利法》
奧蘇伯爾認(rèn)為，成就動(dòng)機(jī)由_______內(nèi)驅(qū)力、_______的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力組成。
有個(gè)孩子在課堂上總是哼歌，一個(gè)教師會(huì)想：“多吵呀，為什么他就不能把注意力放在學(xué)習(xí)上，不干擾別人呢?”而另一個(gè)教師卻想：“他好像對(duì)音樂(lè)很感興趣，也許把數(shù)學(xué)游戲配上音樂(lè)，或者用一首歌來(lái)開(kāi)始上課效果會(huì)更好。”請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)，分析哪位教師的方法更有利于兒童發(fā)展，其中蘊(yùn)含了怎樣的兒童評(píng)價(jià)觀與教育觀?
為了與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的人際關(guān)系，教師應(yīng)扮演的角色是（）
