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下列關于測試策略說法不正確的是

A、測試策略活動可以和測試設計活動并行開展
B、測試設計活動也可以和測試執(zhí)行活動并行開展
C、在測試的最后階段里,測試總結和測試執(zhí)行通常并行開展
D、在實際測試過程中,不得不將一些測試活動并行開展,主要是因為時間原因
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C

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任何一種態(tài)度都有其對應的特定對象,這是指()。

根據以下案例,試分析其采取的定位策略。

在1929年以前,可口可樂從未遇到過真正的競爭對手,該公司唯一的問題是增加消費量。因此,可口可樂大舉向國外進攻,積極拓展國際市場。然而1932年差點被可口可樂吞并的百事可樂趁此良機,發(fā)動了一場大容量的戰(zhàn)略進攻。主要概念是:同樣是5分錢,原來只可買6.5盎司一瓶的可口可樂,現在卻能買到12盎司一瓶的百事可樂。這個價格定位策略運用電視廣告予以表現,在一首“約翰·皮爾”的流行歌曲中唱出:“百事可樂不多也不少,滿12盎司讓你喝個夠。也是5分錢,可飲兩倍量。百事可樂——屬于你的飲料。”可口可樂在這場進攻中被逼得走投無路,因為他們不可能改變瓶裝量,除非下決心丟棄10億個左右的6.5盎司的瓶子;也不能降低售價,因為市場上已有數十萬臺可用5分幣投幣購買的冷飲購買機無法改造。

定位進攻的勝利使百事可樂的銷量直線上升,到1953年可口可樂的銷售量下降3%,而百事可樂的銷售量增加了12%。

廣告代理商()。

國際公共關系協(xié)會出版的刊物《國際公共關系評論》現更名為()

試述廣告主題與定位之間的關系。

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