與針式打印機和噴墨打印機相比，激光打印機的特點不包括( )
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試論述游戲與教學的區別。
綜合法鼓勵兒童自發的表現力，提倡讓兒童自己去發現和探索。
兒童能按數取物，說明其數概念發展所處的階段是()。
先省略細節，從感知舞蹈的大體輪廓入手，再逐步細致化的“完整累進”的教學設計方案適用于()。
最近發展區
