如果只在第二、四節課使用投影機,那么第三節課應關閉一下使其休息。
正確
暫無解析
實施區域學科教師工作坊時,哪個環節不符合
()不屬于項目團隊建設的工具和技巧。
教師設計的探究學習任務必須要符合學習者的特征,必須考慮學習者的(),才能使學習者通過任務的完成得到智力和能力的發展。
在溝通管理中,一般()是最有效的溝通并解決干系人 之間問題的方法。
以“教師身份”登錄到Moolde平臺,進入課程,即可對課程頁面進行編輯。