個人學習空間由組織機構提供，也由他人控制。()
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與傳統的ppt課件相比較，交互式白板課件更加靈活，白板課件中的每一個頁面都可以根據學生具體情況靈活處理，從而有利于強化學生知識建構。與PPT相比，交互式電子白板在課堂教學中有利于強化學生的知識構建。()
課件的選題過程是一個以信息化的觀點重新認識課堂教學的結果
PERT和CPM的主要區別在于PERT
在Moodle的討論區設置中，教師不能強制學生訂閱一個討論區
“神奇工具”的作用和橡皮的作用一樣，所針對的對象也一樣。()
