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當微信公眾平臺的帳號還沒有認證的時候，可以學習者通過查找微信號，就可以直達微信公帳號。()
正確
暫無解析
在發送電子郵件時，收發雙方都必須同時在線
在課堂導入中列舉案例或講述故事可以引起學生的關注。()
我們使用Word編輯教案時,在插入頁眉與頁腳后，就不能再對其進行修改了。()
工作坊成員不能自由選擇面向課堂的實踐性問題作為研究主題。
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