傳統的課堂教學是以“教材為中心”的“封閉式”課堂;而以技術為支撐的課堂是全新的以“資源位拓展”的“開放式”課堂。
正確
暫無解析
物理DIS實驗室比較適合演示以及體驗各類物理實驗，完全不能用于總結與復習階段。()
在Moodle的討論區設置中，教師可以限制上傳附件的大小。()
除了哪項以外均為班子建設的技術
項目是一個運用目標管理技術的理想環境，這是因為：
課堂講授過程中可以利用現代教學媒體的優勢突出知識間的結構關系，可以利用不同的媒體表現形式適時、多次地呈現教學內容，幫助學生記憶，鞏固所學知識。()
