網絡學習空間是指經過專門設計的，利用現代信息技術和計算機網絡構建的支持學習發生的物理空間。()
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“神奇工具”的作用和橡皮的作用一樣，所針對的對象也一樣。()
要將思維導圖生成演示文稿，必須先對主題執行“從主題新建幻燈片”命令。
工作分解結構的編號系統可以使項目員工：
Moodle的作業活動中學生可以以“文件”“在線提交”兩種方式提交作業。()
除了虛擬實驗，我們也可以借助攝像頭、實物投影儀等設備更清晰的展示演示實驗的過程和結果。()
