簡述以問題為基礎的教學法的教育目標
以問題為基礎的教學法的教育目標
①講述知識在臨床的應用
②發展臨床推理技巧
③發展有效地學習自主技能
④提高學習者的學習動機
暫無解析
在教育活動中隨時進行的評估屬于（）
所謂“記得快，忘得也快”，說的是()。
在課程的系統模式中，輸入部分是()。
教育目標“學生能區分前置胎盤和胎盤早剝的臨床表現”屬于認知領域里的（）
對臨床能力的評估首選（）
