弗洛伊德認為人格由哪些部分組成?
本我、自我和超我構成了人格結構。(作簡單解釋)
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在測驗中,某一總體在某個方面己經達到的平均成績(或總體的平均發展水平) ,被稱作______。
學前教育評價的功能主要有()。
孔子說:“知之者不如好之者, 好之者不如樂之者”, 說明興趣在人的認識活動中起著關鍵作用。
評價活動的目標的內容包括:活動目標是否完整、是否分解到位、是否以幼兒社會性發展水平等因素為依據、是否落實在活動內容和活動過程中、是否適當地確定了本次活動的重難點、是否明確有層次、是否易于操作和是否可以檢驗。
綜合法鼓勵兒童自發的表現力,提倡讓兒童自己去發現和探索。