替代強化是誰的理論中的一個重要概念（）
A
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正強化物的內容包括________ 、活動性強化物、________ 、擁有性強化物 、社會性強化物
在英國，下列由私人或團體舉辦的學前教育機構是（）
（）不是多動癥兒童的特征。
教育對個體發展如何起主導作用?
學前教育機構中，語言障礙兒童的教育不應（）
