在人本主義理論中，良好教育促進(jìn)者的主要特征不包括（）
A、權(quán)威A
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測(cè)試的目的是衡量評(píng)估學(xué)生掌握某學(xué)科知識(shí)的水平，所使用試卷的難度分布較適宜的是（）
羅杰斯把教師看作是學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和學(xué)習(xí)資源的______，是能夠與學(xué)生分享感覺(jué)和知識(shí)的人。
屬于成人教育模式假說(shuō)的是()。
簡(jiǎn)述以問(wèn)題為基礎(chǔ)的教學(xué)法的教育目標(biāo)
有關(guān)臨床帶教老師的選擇應(yīng)遵照的原則，下列陳述中不正確的是（）
