在課程設置的指導階段,其核心工作是()
B
暫無解析
課程在學校教育中的意義,不包括()
下面體現效果律的是()
“獻計獻策”技巧的特點不包括()
學生臨床能力的評估,不包括()。
小組教學中,關于模擬的說法不正確的是()。