對存在語言發展障礙的兒童來說，學前期是進行語言矯治的關鍵期。
正確
暫無解析
簡述設立中心的學前特殊兒童一體化安置形態的優點。
個別化教育計劃制定應包括。
智力落后兒童教育中，要求教育計劃有彈性、循環性，教師在兒童學習過程中要經常地給予及時的反饋與強化，這是在貫徹（）
在實施強化的過程中，看電影、過生日、郊游等屬于()。
操作性條件反射理論強調指出， “對事實的歪曲理解會導致不正確的行為” 。
