名詞解釋：瑞吉歐幼兒教育體系
20世紀60年代以來，意大利的瑞吉歐·艾米里亞市在馬拉古茲(LorisMalaguzzi)的發起和領導下，經過數十年的努力，推出一個新的有特色幼兒教育體系，即瑞吉歐幼兒教育體系。它以杜威、皮亞杰、維果斯基等人的理論為基礎，從兒童是一個擁有充分的生存和發展權利的人，具有主動和創造性的觀點出發，反對教師預先確定課程的做法，提倡師生共同構建課程的瑞吉歐教育課程。
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學前教育的實施主要包括兩種形式，即學前家庭教育和()。
園舍內部建筑設計方面，窗戶的高度起于幼兒的視線為宜，面積應是地面的()。
狹義的教育專指（）
由教師向幼兒提出問題和任務，通過言語或直觀，盡力使幼兒掌握一定的知識與技能的方法，這屬于教學活動的()。
過去的環境創設中，從設計到布置再到評價都由教師完成，并且在環境布置的內容方面，通常考慮的是老師擅長什么就布置什么，幼兒常常被當作被動的受體。這主要違背了幼兒園物質環境創設的()。
