認為兒童的發展是最根本的，課程必須以兒童為出發點，充分考慮兒童的需要、愛好、潛力的自由發展。這是（）
A
暫無解析
從歷史上看， “課程”一詞最早出現在我國的（）
我國托幼機構擔負的“雙重任務”是（）
結合實際，分析幼兒教師如何從新手發展為專業化教師。
強調學生的平等參與，加強學生參與的過程，主張要促進學生參與就近學校的文化、課程、社區活動，并減少排斥。這主要體現了現代學前教育發展趨勢中的 ()。
凱米課程和海伊斯科普課程屬于較典型的（）
