“學前知識系統化教學”這一頗具特色的幼兒園課程理論與實踐的主要代表人物是()
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當前學前教育主體性問題得到重視,人們普遍認定學前教育的兩大基本價值是()
反映學前教育所產生的結果以及學前教育投入與產出關系的概念是()
簡述組織幼兒班級生活的主要內容。
美國適宜于0-8歲兒童發展的課程方案強調適宜發展性包括適宜于年齡與適宜于()。
現代社會的家庭教育有哪些特點?