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數(shù)字圖書館在運行模式和提供服務的方式上與傳統(tǒng)圖書館有本質的不同，這就要求網絡環(huán)境下數(shù)字圖書館由“公益性”向“商業(yè)性”轉變。

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從簡單分類來講，輔導員屬于教師。

總分館制是國外大多數(shù)城市實行的圖書館發(fā)展模式。

專利文獻、標準文獻都屬于二次文獻。

《中國法》共設置了18個基本大類。

圖書館是一門實用性社會科學。

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