領導科學決策可分為八個階段，第一個階段是（）
B
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優秀的管理者不一定是高成就需要的人。
組織行為學的研究不需要考慮倫理道德問題。
創造性行為是指人的創造性能力、創造性需要和動機與所處的物質、社會環境的函數，這是創造性行為的（）
領導成員心理素質合理結構的主要標志是“互補”。
試述領導生命周期理論的主要內容及其對領導者的啟示
