學校形成辦學特色的制約因素是
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校園文化建設主體包括校領導、()
為保證培養合格人才而對教學過程和效果進行指導控制的活動,稱為教學的()
根據中共中央《關于教育體制改革的決定》對“校長負責制”的表述,校務委員會按其運作性質應屬于
校園文化的主體是
行動研究法重在