安排德育內容要具體，強調一個“小”字;要貼近實際，講究一個“近”字，這符合德育內容管理改革的
B
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教育經費構成主要包括（）
通過收集輸出的教育信息的執行情況，對教育信息的再輸出發生影響，這體現了教育督導的
傳統、校風是學校形成辦學特色的()
教育管理的關鍵和核心問題是
班主任在班級外進行指揮，班主任與同學以及同學與同學之間形成情感和信息交流的班級管理模式屬于
