學(xué)校成員以特定的教育價(jià)值觀念為引導(dǎo)，使用各種符號系統(tǒng)建構(gòu)的生活方式，稱為
A、學(xué)校文化A
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案例分析題(本大題10分)
綠領(lǐng)巾
在西安市某實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)生被分成了兩類，一部分孩子戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，另一部分孩子則戴著綠領(lǐng)巾。該校老師解釋，學(xué)校給學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)銷差的學(xué)生發(fā)放了綠領(lǐng)巾以資激勵
結(jié)合德育管理的特點(diǎn)，談?wù)勀銓?綠領(lǐng)巾"事件的看法。
在學(xué)校內(nèi)部由于發(fā)生食物中毒對師生身體和心理健康造成傷害的事故，稱為（）
簡述成本效能評價(jià)的基本觀點(diǎn)。
簡述學(xué)校規(guī)劃制定的具體程序。
在法國，國家層面上管理基礎(chǔ)教育的主要機(jī)構(gòu)是（）
