簡述成本效能評價的基本觀點。
學校“效能高”“績效大”就是對于定量的教育資源輸入，能夠產生數量較多、質量較好的教育成果輸出。
暫無解析
被稱為"一般管理理論的奠基人"的是（）
簡述開放系統的主要特征。
名詞解釋：學校信息
在國家規定的各個教育階段的課程計劃內，由省一級的教育行政部門或其授權的教育部門，依據當地的政治、經濟、文化、民族等發展需要而開發的課程，稱為（）
試論學校文化管理的指導思想。
