認(rèn)定中小學(xué)教師資格的部門(mén)是（）
A、縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)A
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根據(jù)國(guó)家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略要求的，結(jié)合校情分析和設(shè)計(jì)的，有一定目標(biāo)導(dǎo)向的，學(xué)校全面改革發(fā)展和持續(xù)改進(jìn)的行動(dòng)計(jì)劃，稱(chēng)為
試論學(xué)校文化管理的指導(dǎo)思想。
學(xué)校發(fā)生傳染病屬于
描述具體的信息資源對(duì)象的數(shù)據(jù)，并能對(duì)該對(duì)象進(jìn)行識(shí)別和管理，實(shí)現(xiàn)信息資源的有效發(fā)現(xiàn)與獲取的是
科迪安尼和威爾伯認(rèn)為效能學(xué)校構(gòu)成的關(guān)鍵因素有：行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校氣氛、基本技巧、高度期望、不斷評(píng)估及（）
