20世紀(jì)50年代后期,美國(guó)科學(xué)教材影響最大的有
A、《科學(xué)探索者》BCD
暫無(wú)解析
簡(jiǎn)述美國(guó)《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》(NGSS)的主要內(nèi)容。
結(jié)合發(fā)展性評(píng)價(jià)的特點(diǎn),試述目前學(xué)校的教育評(píng)價(jià)中存在的與發(fā)展性評(píng)價(jià)理念不一致的主要表現(xiàn)
簡(jiǎn)述小學(xué)科學(xué)教學(xué)講授應(yīng)該遵循的原則。
小組合作教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是()
在學(xué)校教育研究中,獲得的資料主要有