關注結果，重在判定，著眼于“過去”的評價是（）
C
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標志著我國小學教育肇始的文獻是
發生于近代科學產生前夕的科學史重大事件是
以下哪種當代科學教育的特點是在STS(科學、技術、社會)思潮的影響下，基于對結構化課程弊端的反思而形成的?
過程與方法目標、情感態度價值觀目標的陳述方式應采用________。
定量研究的目標在于確定
